конспект урока Загрязнение воды\ Water Pollution
Цель урока: рассмотреть пути загрязнения водных ресурсов и предложить способы решения этой проблемы.
Задачи урока
Обучающие:
- закрепить изученный лексический и грамматический материал путем выполнения тренировочных упражнений;
- создать условия для совершенствования навыков аудирования, чтения, письма и говорения через использование различных видов тренировочных упражнений;
- создать условия для развития регулятивных умений школьников через взаимо - и самоконтроль, рефлексию.
Развивающие:
- развивать коммуникативные умения учащихся через их общение и сотрудничество в процессе выполнения совместных парных и групповых заданий;
- развивать внимание, способность к логическому мышлению, языковой догадке, совершенствованию зрительной и слуховой памяти, фонематического слуха.
- способствовать развитию творческого потенциала учащихся через создание мини-проекта.
Воспитательные:
- способствовать воспитанию экологической грамотности учащихся;
- воспитывать культуру поведения через освоение норм этикета;
- развивать умение работать в парах и группе.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Цепенко С. Н. Загрязнение воды\ Water Pollution // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/in-yaz/11-klass/file/110682-zagryaznenie-vody-water-pollution (дата обращения: 20.05.2024)- Киноискусство. Немецкие актеры
- Дополнительные тексты для чтения с заданиями
- WorldSkills Championship of Professional Skills «Translator's competence» Module C. Translation of newspapers titles
- Немецкая молодежь в борьбе с национал - социализмом в годы Второй мировой войны»
- Then I stop Coming to School: Understanding Absenteeism in an Adult Language Program
- What Is Hot with the Young Generation?
- Сложноподчиненные предложения
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3677 пользователей.
Отзывы